Развивающий диалог — это прежде всего не методика, а новое отношение к себе, другим и миру. Диалогических отношений-ценностей шесть, каждое из них выражается в конкретном действии: Вера (отказываюсь от ожиданий) Интерес (вступаю в личный контакт) Уважение (соблюдаю права) Любовь (вижу,
Диалог с учеником (или с собственным ребёнком по поводу обучения) — удивительная вещь. Все знают, что это хорошо, мало кто понимает, как это воплотить. В статьях о роли взрослого в Реджио-подходе мы собрали подсказки, инструменты и идеи из опыта школ
Дневник мамы Жени «Хочу поделиться с вами фрагментами первого дневника наблюдений в духе Реджио-подхода (Evernote, осень 2015 года — совсем недавно!). Начинать было трудновато, но я за осознанное родительство, поэтому старалась разобраться, что к чему. Сейчас кое-что я уже могу прокомментировать!
Недавно я услышала совет сформулировать свои родительские цели в виде списка качеств, которые хочется вырастить, воспитать в ребёнке. И к каждому качеству подобрать «эталон», который на примере конкретного человека или группы людей показывал бы, как именно я понимаю это слово
Я начала учиться развивающему диалогу, встретив психолога-консультанта, работающего по этому методу. Сейчас и в роли мамы, и в роли репетитора полученный опыт и навыки выстраивания диалога мне очень помогают. В качестве приятного бонуса меняются отношения с ребенком и переживание материнства.
Реджио-педагогика предполагает особый подход к ребенку, к себе и к жизни. Я буду делиться тем, что именно мне помогает выстраивать эти отношения. И очень важная тема до меня — развивающий диалог, метод, который в сочетании с Реджио-подходом создаёт прекрасную стройную