Реджио-подход предполагает, что время от времени взрослые очень внимательно беседуют с ребёнком.  О чём? Не о домашних обязанностях и даже не о проблемах чаще всего!

Говорим об интересных ребёнку идеях. О том, что для него важно. Помогаем осознавать ход своих мыслей, развивать идеи и выражать их!

К такой беседе хорошо бы немного подготовиться: выбрать тему, придумать вопросы, запланировать время и место. Но даже небольшие шаги

10 подсказок для хорошей беседы в духе Реджио-подхода

  1. Выберите тему (то, что всегда интересно ребёнку, то, о чем он недавно спрашивал или что недавно видел) и заранее подумать о хороших открытых вопросах! Открытые вопросы не допускают ответа «да» или «нет». Хорошие вопросы заставляют ребёнка думать, догадываться, сравнивать, изобретать, включают любопытство и не предполагают «правильных ответов».
  2. Приготовьте спокойное место без отвлекающих факторов! Домашние беседы в духе Реджио можно сделать семейной традицией: выберите особое место (диван, ковёр с подушками?), включите диктофон (когда это часть ритуала, ребёнок не так сильно отвлекается каждый раз) и/или достаньте специальный блокнот для детских идей и немного побеседуйте.
  3. Выберите способ записать вашу беседу! Если вы быстро пишете, записывайте реплики в блокнот, а если используете диктофон, подумайте, когда у вас будет время переслушать запись и записать ключевые моменты. Диктофон помогает меньше отвлекаться в процессе! Можно переслушивать диктофонную запись и вместе с детьми — часто им интересно послушать свой голос, а вы в это время можете сделать заметки, которые потом обдумаете.
    В Реджио-подходе очень важно умение «прочитать» состоявшуюся беседу. Диалоги записываются в блокнот или на диктофон с последующей расшифровкой. Вот важные вопросы к взрослому, пересматривающему свои записи:

    Что дети уже знают по этой теме?

    Где примеры интуиции, детских предположений, логического и творческого мышления?

    Какие сравнения и метафоры они используют, чтобы объяснить свои идеи?

    Как идеи разных участников беседы влияют на её ход?

    Чему мы, взрослые, можем поучиться в детском отношении к предмету беседы?

    Что мы можем дальше предложить детям (ребёнку)?

    Как расширить обсуждение, включив в него других детей?

  4. Покажите детям, что вы не собираетесь мучить их загадками и не знаете всех ответов! Особенно это актуально для тех детей, которые напрягаются при любом вопросе, мучительно пытаясь угадать, какого же ответа ждёт взрослый.
  5. Будьте искренними! Радуйтесь и удивляйтесь вместе с детьми, уважайте их идеи, наслаждайтесь беседой, смейтесь вместе! Пусть это не будет похоже на урок. Здесь вам помогут основы Реджио-педагогики для родителей.
  6. Используйте приготовленные вопросы как ресурс, но оставайтесь открытыми. Дети могут повести беседу в очень интересном направлении! Но, если вы «забредёте» слишком далеко, попробуйте мягко вернуться к первоначальной теме: это тоже очень важный навык для ребёнка.
  7. Будьте памятью ребёнка! Время от времени обобщайте то, что говорят дети (не забывая называть имена, если детей несколько). Это поможет ребёнку видеть ход своих мыслей и более осознанно ими управлять.
  8. Если детей несколько и они начинают беседовать между собой, обсуждая тему, постарайтесь не вмешиваться без необходимости! Так они учатся взаимодействовать и слышать друг друга.
  9. Используйте итоги беседы! Это самое важное, иначе разговоры останутся разговорами. Можно поделиться высказанными идеями с другими детьми, попросить ребёнка развить какую-то идею или нарисовать, вылепить, сконструировать её. Придумать новые вопросы, организовать для ребёнка эксперимент или новую встречу с темой, творческую работу!
  10. Помните о том, что искусство беседы требует времени! Время нужно и взрослому, и ребёнку.

Возможно, поначалу ваши беседы будут хаотичными или скучными, дети вообще не будут понимать, что происходит, а вы будете разочарованы…

Попробуйте из любого неудачного опыта доставать крупицы чего-то ценного, показывать детям свою веру в них и принятие, и со временем ваши беседы с детьми станут наполненными и интересным. Дети начнут всерьез обдумывать предмет разговора и делиться своими мыслями и наблюдениями!

Идеи и вдохновение — из книги «Bringing Reggio Emilia home»

Продуктивная беседа с ребёнком в духе Реджио — 10 подсказок
Метки:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *